展期：2022/3/12-4/10
地點：藝站 One Station (香山車站前)
新竹市香山區中華路五段413巷1號
(四、五、六、日, 12:00-18:00)
https://www.facebook.com/HsinchuXiangshan
創作理念
微小模型攝影系列：
此次的作品想法很大程度上來自於因疫情所產生的心理影響。長時間的封城封鎖和各種限制無疑給了我一種壓迫感。更準確地說，我覺得我大部分時間都被鎖在一個被“矩形”包圍的房間裡，包括框架或屏幕(frame and screen)。這段經歷讓我想起了我以前讀過的一本書。書中特別提到人的一生都在盒子中移動，例如床、汽車、房間、墓碑等等。除此之外，在閱讀了 Simon Garfield 的書 In Miniature: How Small Things Illuminate the World 後，微觀世界模的概念也被融入進我的藝術項目中。正如書中提到的，微縮模型使人們能夠從不同的角度看待和處理事物，它們可以教會我們退後一步來理解世界。因此，在我的項目中，限制和微觀縮影都被用來呈現我對今天生活的共鳴。
插畫系列：
此系列作品的想法來自於疫情時期的生活日常，包括當時的線上授課、大學新生日等等。我在繪製此系列時，給予自己色彩挑戰，我事先選定數個顏色，以此為基底繪製整幅作品，顏色之間的搭配與整體的協調性是此挑戰中的注重點，我希望以歡愉的色彩反映出日常的快樂心情。
關於陳思羽
1998
學歷：
英國里茲大學藝術與設計學士、臺北市立大學學習與媒材設計學系肄業、
臺北市立中正高中、臺北市立金華國中美術班、臺北市立民族國小美術班
經歷：
2022英國兒童教材出版公司插畫部
2020-2022 餐廳視覺設計師
2021 SUROCUK英國台灣大學學生會設計部
2020英國里茲大學台灣學生會美術部門插畫師
2020英國里茲大學校刊社合作插畫師
2020開始自由接案插畫/平面設計師
2019《合聚變》個展，藝站，新竹
2019英國里茲大學大一下成果展《Retrograde》，Assembly House
2019英國里茲大學大一上成果展《Open Studio Event》，University of Leeds
2014《The Eternal Maia》臺北市學生畫廊展覽，臺北，台灣
2014臺北市立金華國中美術展，臺北，台灣
2013《生與死》臺北市學生畫廊展覽、青少年育樂中心青少年美術聯合展覽，臺北，台灣
2013臺北市立金華國中美術展，臺北，台灣
2012《虎視眈眈》臺北市學生畫廊展覽，臺北，台灣
2012臺北市立金華國中美術展，臺北，台灣
2010臺北市九十九年兒童美術創作春季展，臺北，臺灣
2012臺北市第十屆春暉美術菁英獎健康青少年寫生暨漫畫比賽寫生類優秀
2010臺北市學生美術比賽國中美術班組水墨類第三名
2010全國學生美展繪畫類國小高年級美術班組特優
2010美麗臺北寫生比賽國小組佳作
2010臺北市兒童美術創作活動金牌獎
2009臺北市兒童美術創作活動金牌獎
2009新光全國兒童繪畫比賽國小中年級組佳作
2009全國學生美術比賽平面設計類國小中年級美術班組入選
2008臺北市兒童美術創作活動銀牌獎
2008第四屆海峽兩岸少年兒童水墨畫大賽入選
2007中山區社區之美寫生比賽國小中年級組佳作
2007臺北市兒童美術創作活動銅牌獎
SZU-YU CHEN
Education:
University of Leeds BA Art and Design
Experience:
2022 Full-time illustrator at Twinkl, Sheffield UK
2020 - 2022 Graphic Designer at Jileeds, Leeds UK
2020 - Present Freelance Illustrator
2020 Illustrator at the University of Leeds Taiwanese society
2020 Illustrator at The Gryphon, The Official Newspaper at the University of Leeds
2020 - 2021 Illustrator at Surocuk
2019 Solo Exhibition《Fusion》at One Station, Hsinchu Taiwan
Statement:
The idea of my work was largely inspired by the psychological impact brought by the COVID-19 pandemic. The lockdown measures and restrictions have certainly given me a sense of oppression, as I feel trapped most of the time. To be more precise, I feel that I am locked up in a room that is surrounded by rectangular shapes most of the time, these include frames or screens. The experience reminds me of a book that I read when I was little. The book specifically mentions that the birth-death process has a significant relation to boxes, beds, cars, rooms, tombstones, etc. The animator Lubomir Arsov also created an animation In-Shadow to depict similar concepts of limitation. I decided to integrate the concept of microworld simulation into my project after reading Simon Garfield’s book In Miniature: How Small Things Illuminate the World. As mentioned in the book, miniatures enable one to see and approach things from a different perspective, they can teach us to understand the world by taking a step back. Therefore, limitations and miniatures are both employed in my project to present my resonance for today’s life.
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